„Co dwie głowy, to nie jedna”
W miarę często w oddziale przedszkolnym organizowane są zajęcia w formie pracy w grupie. Walorem tej organizacji jest zwiększenie wiedzy i doświadczeń, w myśl powiedzenia: „co dwie głowy, to nie jedna”
Praca z podziałem na grupy nie tylko dostarcza dzieciom wielu bodźców aktywizujących, ale również rozwija wiarę we własne możliwości, uczy współpracy, tolerancji, przestrzegania ustalonych zasad, integruje grupę i co jest bardzo istotne przeciwdziała izolacji dziecka.
Ta forma pracy jest podstawą do prawidłowego funkcjonowania w zespole klasowym, a także do życia w społeczeństwie.
Elżbieta Kaleśników