Uczymy się z radością – techniki szybkiego uczenia się w klasie II
W okresie od września do grudnia 2025 r., w klasie II realizowane były zajęcia z technik szybkiego uczenia się w ramach projektu „Kompetencje kluczem do przyszłości – edycja III”. Zajęcia miały charakter praktyczny i odbywały się w formie różnorodnych gier, zabaw oraz ćwiczeń aktywizujących, dostosowanych do wieku i możliwości uczniów.
Podczas zajęć dzieci poznały, czym jest koncentracja uwagi oraz jak ją wykorzystywać w trakcie nauki i zabawy. Uczniowie ćwiczyli techniki zapamiętywania poprzez gry pamięciowe, rymowanki, skojarzenia oraz krótkie historyjki obrazkowe. Ważnym elementem zajęć było również tworzenie map myśli, które pomagały porządkować wiedzę i ułatwiały zapamiętywanie informacji.
Dzieci uczyły się zapamiętywania przez ruch, piosenkę oraz wykorzystanie kolorów w nauce, co sprawiało im dużo radości i zwiększało zaangażowanie. Zajęcia sprzyjały rozwijaniu kreatywności, samodzielności oraz wiary we własne możliwości. Uczniowie chętnie uczestniczyli w proponowanych aktywnościach, aktywnie współpracowali w grupie i z dużym entuzjazmem podejmowali kolejne wyzwania.
Zajęcia z technik szybkiego uczenia się pokazały dzieciom, że nauka nie musi być trudna ani nudna. Dzięki różnorodnym formom pracy uczniowie odkryli własne sposoby uczenia się, nauczyli się lepiej koncentrować i zapamiętywać informacje, a także czerpać radość z procesu zdobywania wiedzy.
Opracowała: W. Zacharzewska
